Me gusta esta palabra porque cuando la digo me acuerdo de estos bonitos animales y lo mucho que me gusta cuidarlos y estar con ellos.
Rafael M. Fernández Torres
martes, 25 de febrero de 2014
Mi palabra favorita: BONDAD
Es mi palabra favorita porque me suena a bueno. Me gusta porque cuando pienso en ella me viene a la cabeza la paz en el mundo y todos los seres humanos llevándose bien. Para ser bondadoso hay que ponerse en el lugar de otro. Y desearle buena suerte , porque cuando tu eres bondadoso con alguien te sientes bien por esa persona y esa misma persona será bondadosa contigo.
Francisco José Galán
Mi palabra favorita: VIDEOJUEGOS
Me recuerda cuando juego a la play.
Cuando juego a las carreras de coches y derrapo por las calles y les hago mejoras como el motor, las llantas o el alerón y voy a gran velocidad.
Antonio Manuel Barba García
viernes, 31 de enero de 2014
lunes, 27 de enero de 2014
Mi palabra favorita: La exposición
Así de flamenca nos quedó la exposición que organizamos en la biblioteca de nuestro instituto, los días previos a las vacaciones de Navidad.
En las imágenes aparecen algunos de los objetos y tarjetas que representan la palabra favorita para regalar a familiares y amigos.
Están realizados por alumnado del aula de apoyo así como de 1º y 3º de ESO.
domingo, 26 de enero de 2014
Pies en polvorosa 1º de ESO B
Los pies en polvorosa nos salieron con acento andaluz, ya que decidimos relacionar algunos de los contenidos del trimestre con esta actividad. Se propuso al grupo la realización de carteles que ilustraran cuestiones relativas a los registros lingüísticos, el léxico y aspectos fonéticos de la modalidad andaluza; de manera que los títulos de las imágenes servirían como explicación del concepto. El resultado fue desigual pero todos los trabajos tuvieron en común el entusiasmo puesto a la tarea. Finalmente, se realizaron exposiciones orales en clase dando cuenta de la labor llevada a cabo.
viernes, 17 de enero de 2014
Literatura y Periferia
¿Por qué Literatura y Periferia?
Porque la periferia se nutre de la literatura y porque la literatura vive también en la periferia. La música, el cómic, el cine, la pintura... todo ello puede ser territorio de la periferia cuando consideramos el núcleo la literatura, cuando nuestro destino es el arte que emplea como medio de expresión una lengua.
Y porque partimos hacia la creación literaria desde distintos lugares de la periferia, procedemos de asignaturas diversas como la Educación Plástica y Visual, las Matemáticas, la Biología, las Ciencias Sociales, la Tecnología, la Informática, el Inglés y la Lengua española. Y porque todo nuestro alumnado está representado en la tripulación de esta nave, desde 1º de ESO hasta 4º de ESO... desde los grupos bilingües hasta el aula de apoyo.
Comezamos aquí un viaje que nos llevará del contorno de la círcunferencia al centro mismo para de nuevo trasladarnos de manera sinuosa, curvilinea al lugar que rodea al círculo y como internautas de un espacio hecho de palabras, imágenes, números, colores y sonidos, dar forma a nuestros hallazgos.
Real Academia Española
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Fotografía: Marta Gil
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